|
|  |
Come2Comm: e-learningový kurz klinicko - pacientské komunikace - AKČNÍ CENA!Máte pocit, že občas „vázne“ komunikace? Že ať děláte, co děláte, pacient ne a ne porozumět? Nemáte čas jezdit na kurzy a semináře? Potřebujete posbírat kreditní body? Chcete využít svůj počítač ke smysluplné činnosti? To vše spolehlivě řeší e-learning. Interaktivní kurz klinicko-pacientské komunikace, určený pro lékaře i zdravotní sestry a další zdravotnické profesionály, akreditovaný 12 body ČAS. Studujete kdekoli, kde se lze připojit na internet. O kurzuKurz je koncipován jako odborný vzdělávací e-learningový kurz, který je zaměřen na jedno z nejaktuálnějších témat současné zdravotní péče - komunikační dovednosti zdravotníků. Záměrem kurzu je zdokonalit klinicko - pacientské komunikační kompetence, které jsou klíčovou částí kvalitní zdravotní péče a výrazně přispívají ke spokojenosti pacientů i poskytovatelů. E-learningový kurz Klinicko-pacientská komunikace pro sestry je interaktivní vzdělávací program pro zvyšování komunikačních kompetencí pracovníků ve zdravotnictví. Obsah kurzu se zabývá jedním z nejaktuálnějších témat - komunikaci ve zdravotnictví. Využití e-learningové aplikace přispívá k efektivitě vzdělávacího procesu a výrazně eliminuje časovou tenzi uživatelů - pracovníků ve zdravotnictví. Komu je kurz určenKurz je zaměřen na lékařský i nelékařský zdravotnický personál:
s chybějící nebo nedostačující kvalifikací v oblasti interpersonální klinicko-pacientské komunikace. Přihlášení do kurzu není podmíněno absolvováním žádné předchozí školicí akce ani délkou praxe. Hlavní benefity kurzuObsah a čas studia si uživatelé volí dle svých individuálních potřeb, bez časového a prostorového omezení. Jediným požadavkem je přístup k PC s připojením na internet.
Lektoři kurzu:Kurz probíhá on-line na internetu. je připraven odborníky z HMC v oblasti klinicko-pacientské komunikace, kteří jsou členy EACH a tEACH (tEACH is the subcommittee of EACH whose purpose is to provide opportunities to share resources, ideas and support among teachers of communication in healthcare). Metodická koncepcePropojení distančních metod výuky s on-line výměnou názorů účastníků
Metodika vychází z cíle kurzu rozvinutí klíčových komunikačních dovedností s důrazem na kontext praktických nároků kladených na účastníky. Prioritní orientace cílů je záměrně dovednostní a praktická než teoretická, metody nácviků a analýz modelových situací optimalizují učební proces a zajišťují dlouhodobou účinnost a přirozenou aplikaci do každodenní praxe.
|
